Analyse régionale comparée

  • Cours (CM) 14h
  • Cours intégrés (CI) -
  • Travaux dirigés (TD) 14h
  • Travaux pratiques (TP) -
  • Travail étudiant (TE) -

Langue de l'enseignement : Français

Description du contenu de l'enseignement

Cet enseignement vise à aborder les structures et les dynamiques territoriales en s’appuyant sur l’analyse comparative. L’espace français sera mis en perspective avec d’autres espaces européens, voire mondiaux et en premier lieu avec l’Allemagne.
Ce cours développera une analyse sociale, économique, politique et culturelle de ces territoires dans un contexte marqué par la mondialisation, l’intégration régionale et les crises.
La démarche comparative amènera à identifier les dimensions communes et les convergences ainsi que les spécificités de ces espaces à travers de multiples enjeux :
  • Construction politique des territoires
  • Inégalités de peuplement et dynamiques démographiques
  • Systèmes urbains et métropolisation
  • Réseaux de transport, flux et mobilités
  • Disparités de développement et aménagement
Les travaux dirigés permettront d’approfondir ces enjeux à travers des exemples précis étudiés à l’aide de dossiers documentaires.

Compétences à acquérir

  • Structurer et argumenter un raisonnement
  • Se former aux exercices académiques (dissertation, commentaire de documents)
  • Produire, rédiger des rapports
  • Maitriser des concepts thématiques
  • Connaitre, analyser, traiter présenter des données géographique

Bibliographie, lectures recommandées

  • GRÉSILLON B.,2009, L’Allemagne. Vingt ans après…, La Documentation photographique, n°8070, 64 p.
  • DESHAIES M., 2013, Atlas de l’Allemagne, Les contrastes d’une puissance en mutation, Autrement, 98 p.
  • CIATTONI A., VEYRET Y. (dir), 2010, Les fondamentaux de la géographie, Paris, Armand Colin, 301 p.
  • ADOUMIÉ V., DAUDEL C., DELAHAYE E., ESCARRAS J.M., 2013, Géographie de l’Europe, Hachette Supérieur, 287 p.
  • LIBOUREL E., 2017, Géographie de la France, Armand Colin, Coll. Portail, 256 p.

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